TEACHER KNOWLEDGE SURVEY TALIS 2024 – wyniki nowego badania
22 kwietnia ogłoszone zostały wyniki międzynarodowego badania OECD na temat wiedzy zawodowej nauczycieli. Najwyższy średni wynik uzyskała Portugalia. Polska znalazła się na drugim miejscu wraz z Chorwacją oraz Stanami Zjednoczonymi. Badanie TKS (Teacher Knowledge Survey) to nowe badanie OECD, które opiera się na bezpośrednim pomiarze wiedzy pedagogicznej. Przeprowadzono je w 2024 roku w ośmiu krajach: […]